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["附件1"]
["广东省规范社会事务进校园为中小学教师减负2025年省级白名单管理事项（共5项）"]
["序号","活动名称","牵头实施单位","开展依据","开展时间","开展地点","实施范围","活动主要内容（100字以内）","开展形式","验收方式"]
[1,"“关爱生命 救在身边”博爱家园健康校园行","省红十字会","《中华人民共和国红十字会法》《中国红十字会章程》《健康中国行动（2019-2030年）》《关于开展关爱生命 救在身边活动的通知》《关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》《中国红十字会总会 教育部关于进一步加强和改进新时代学校红十字工作的通知》《教育部办公厅 中国红十字会总会办公室关于进一步推进学校应急救护工作的通知》等文件明确国家支持在学校开展红十字青少年工作，加强师生应急救护培训，普及急救知识和技能，提高校园应急救护能力。","每年9月世界急救日期间举办校园健康知识节活动","中小学校","全省","围绕立德树人根本任务，融入学校思想政治教育，丰富“第二课堂”，以健康知识为切入点，开展生命健康文化宣传活动，引导学生自发性珍视生命、关爱他人、服务社会，提升师生对生命的敬畏与主动施救的社会责任感。围绕提升生命健康意识，开展讲座、应急救护知识技能推广，增强师生自救互救能力。","\n拟通过融入专题教育、班团队会等，开展讲座、科普宣传，教师、校医应急救护员持证考证等形式，提高师生应急处置能力。","组织项目总结，力争30%学生受益、教职员工应急救护持证率每年增长1%。"]
[2,"应急安全科普系列活动","省应急管理厅","《国务院安委会办公室　应急管理部关于印发<推进安全宣传“五进”工作方案>的通知》等文件明确要求安全宣传进学校，推动安全教育纳入国民教育体系，强化学生和教职工安全意识，做到能应急懂避险、能自救会互救。","6月至12月","中小学校","全省","活动1.安全生产月。主题：人人讲安全 个个会应急。时间：2025年6月1日至6月30日。\n活动2.“广东省第五届应急宣传优秀作品征集展播”。主题：加强应急宣传 普及安全知识。时间：2025年5月1日至10月31日，征集展播应急宣传优秀作品，12月31日前，组织对获奖作品进行调整修改，录入“应急宣传作品库”并报送参评年度全国优秀科普作品和应急管理新媒体作品评选展播活动。\n活动3.应急科普讲解大赛。主题：加强应急宣传 普及安全知识。时间：2025年6月1日至11月1日前征集，11月15日前完成线上报名，12月前进行决赛。","拟通过融入专题教育、班团队会、校园文化建设活动等形式开展。其中，活动1包括启动仪式、现场宣传咨询、配套活动、在线直播和宣讲等；活动2包括在线报送、初选展播、投票点评、专家评分、现场展览、参评全国；活动3包括组织选拔赛、初赛和决赛，参评全国赛。","组织师生参与活动、成果展播、比赛，全省中小学生安全意识得到提高、安全知识得到普及，防灾避险自救技能得到提升，安全文化在校园广泛传播。"]
[3,"“我是小小消防志愿宣传员”广东省中小学生消防安全宣传系列活动","省消防救援总队、省教育厅、团省委","《中华人民共和国消防法》《社会消防安全教育培训规定》《关于加强我省消防宣传教育工作的意见》《中小学校、幼儿园消防安全十项规定》《广东省学校安全条例》等文件明确应当将消防知识纳入教育、教学、培训等内容，开展专题消防安全教育，鼓励学生在学习的同时参与消防志愿活动。","每学期开学第一个月内；11月消防宣传月期间","中小学校","全省","活动通过教育与实践相结合的方式，提升全省中小学生的消防安全意识和自护自救能力。各学校结合实际成立多个由3至5名学生组成的“小小消防志愿宣传员”服务队，在校园内开展形式多样的消防安全宣传教育志愿服务活动。","学校成立多个学生消防志愿服务队，服务队在校园内拟通过融入学校课程教学、班团队会、专题教育以及校园文化活动建设等形式，组织开展消防宣传教育活动，并同步向社会面展示优秀服务队活动案例。","组织服务队活动案例展示和省级优秀服务队评选，预计全省4000余中小学参与、成立近万个服务队、直接促进十余万名中小学生提高消防安全意识和自防自救技能。  "]
[4,"“百名专家联千村（学校）”地质灾害防治宣传培训活动","省自然资源厅","《国务院关于加强地质灾害防治工作的决定》《广东省人民政府办公厅关于进一步加强地质灾害防治工作的通知》《广东省人民政府办公厅关于印发广东省地质灾害综合防治能力提升三年行动（2023-2025年）的通知》等文件明确要深化地质灾害防灾科普培训，加强对中小学学生地质灾害防治知识的教育和技能演练。","4月至6月、9月至10月","中小学校","全省","通过进学校上课堂的形式开展地质灾害防治科普宣传，讲解地质灾害基本知识、避险逃生方法，让师生树立人与自然和谐共生理念，认识到防范地质灾害的重要性和必要性，提升防灾避险意识和自救互救能力。同时也达到教育一个孩子、带动一个家庭、辐射整个社会，形成地质灾害防治群测群防合力。","拟通过融入班团队会、安全专题教育、校园文化建设等形式开展地质灾害防治宣传活动。组织一批专家结合科普宣传视频、动画片等为师生讲解地质灾害防治知识、前兆特征、预警信号、逃生避险方法，提高师生自救互救能力。在学校布设地质灾害防治宣传海报、标语，提高师生防范地质灾害意识。","计划在处于地质灾害隐患点或高风险区的学校开展地质灾害防治科普宣传活动，约1.8万名学生、老师受益。活动结束以总结报告、视频或照片资料验收。"]
[5,"广东“气象小主播”大赛","省气象局、省教育厅、省文明办、团省委、省科协、省气象学会","《国务院关于印发气象高质量纲要2022-2035年的通知（国发〔2022〕11号）》《广东省科学技术普及条例》等文件明确要加强科普宣传教育和气象文化基地建设，做好应对气候变化和气象防灾减灾的科普工作。","4至5月发文、启动，\n6至10月各地市和港澳赛区初赛，11月复赛，下一年度1月决赛","小学","全省及中国香港、中国澳门","为贯彻落实习近平总书记关于气象工作、科学普及工作，以及视察广东、澳门重要讲话指示精神，激发粤港澳三地少年儿童学习、传播气象科学知识的兴趣，以三地气象科普融合促进居民“心联通”，提升全社会气象防灾减灾意识。大赛已连续举办三届，吸引了来自粤港澳三地的6万余名小学生参加，受到社会各界的广泛赞誉。","拟通过融入学校课程教学、校园文化活动建设等形式，组织知识竞赛和气象科普知识进校园。","组织项目总结，预计逾万名粤港澳三地小学生参加大赛，在潜移默化中提升气象科学素养和综合能力，助力粤港澳体制机制“软联通”，促进三地居民“心联通”。"]